Код 10004
Шпора по анатомии
Дата сдачи: 01.06.2009
Объем: 25 стр (51 вопрос)
Цена: 300 руб
Вопросы
1. Значение курса Возрастная анатомия 3
2. Предмет задачи курса. 3
3. Общая характеристика тканей органов систем. 3
4. Эмбриногинез, его критические периоды 3
5. периодизация врзрастного развития 3
6. особенности развития ребенка в период новорожденности 4
7. развитие грудного ребенка. 4
8. особенности роста и развития в преддошкольный периоде 5
9. особенности роста и развития в дошкольный период 5
10 Антропологические показатели развития ребенка 5
11. Общая характеристика структуры нервной системы 6
12. особенности строения спинного мозга простая рефлекторная дуга 6
13. Взаимоотношение коры головного мозга и подкорки 6
14. Понятие от I и II сигнальных системах 7
15. основные физиологические процессы в коре головного мозга 7
16. Значение процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга. 7
17.Основные этапы развития нервной системы ребенка 8
18 ВНД у детей 8
19 Типы ВНД и их значение для психоневрологии, общие и специальные пихологиии педагогики 9
20 Бодрствование и сон, сновидения и внушения, гипноз и его значения 9
21. Нейрофизиологические основы поведения человека 10
22. особенности строения анализ в переферичный, проводниковый, центральные отделы 11
23. Гигиена сенсорных систем 11
25. Гигиенические основы режима дня в дошкольном учреждении 11
26. воспитание навыков самообслуживания и личной гигиены дошкольников. 13
27. расположение и значение желез внутренней секреции. гормоны их значение 14
28. Эндокринная система ребенка 15
29. развитие кости и мышечной системы ребенка 15
30 Гигиена опорно двигательного аппарата. Физические воспитание и закаливание 16
32 органы пищеварения, возрастные особенности 16
33. желудочно-кишечные заболевания их профилактика 16
34 особенности обмена веществ в детском возрасте 17
35. гигиена питания 17
36. питание детей в возрасте от 0 до 3 лет 18
37. питание дошкольников и школьников 19
38. иммунитет его виды и значение 19
39 Кровь и кроветворение детей 20
40 сердечно – сосудистая система ребенка 20
41. особенности органов дыхания 20
42. Гигиена сердечно – сосудистой системы. 21
43 Гигиена органов дыхания и голосового аппарата 21
44. Заболевания дыхательных путей и их профилактика 22
45 Гигиенические требования к воздушным средам 22
46. Строение и функции кожного анализатора 23
47. Кожные заболевания и их профилактика 24
48 Гигиена одежды и обуви 24
49. характеристика группы здоровья. Комплексная оценка здоровья ребенка 25
50 Гигиенические требования к трудовой деятельности дошкольника 25
51 Гигиенические требования к планирования дошкольного здания, земельного участка 26
